全国计算机应用水平考试(National Applied Information Level Test,简称NIT),是由教育部教育考试院主办,以社会需求为导向,面向中职、高职高专学生,主要考察考生实际操作和应用能力的全国性计算机水平考试。NIT考试旨为考生提供计算机应用能力的证明;为各级教育教学机构提供客观统一的考核评价;为行业企业培养人才制定考核标准。
NIT考试采用全国统一命题,统一考试的形式,全部采用上机考试。考试合格由教育部教育考试院统一颁发全国通用的合格证书。各承办机构根据省内的不同情况制订了结合NIT考试的相关政策性文件,在这些省市内参加考试的学生可以按相关政策文件对其他考试的相关科目申请免考或替代
目前,NIT考试科目分为基础科目与专业科目。基础科目用单科考试的方式进行细分,同时开设专业科目满足考生对专业考试的需求。基础科目是为引导考生掌握计算机基础实用技能,满足日常学习、生活和工作中的基本要求。专业科目是为引导考生掌握计算机专业应用技能,以满足职业岗位对计算机综合应用技能的需求。
NIT是教育部推出的一项社会证书考试项目,报名者不受年龄、职业、学历等限制,均可根据自身学习和使用计算机的实际需要,选择不同的科目进行学习、接受培训、参加考试。同次考试,考生报考科目数不受限制,可任意报考,但不允许重复报考同一个科目。目前,我省在每年6月和12月各组织一次考试,报名时间一般为考前1个月。
NIT考试具有以下特点:
(1)系统化的设计。以建构主义学习理论的精华为指导思想,以任务驱动的原则为教学模式,采用指导评估的方式进行能力考核,侧重培养考生的实际应用技能,着重考查考生的独立操作解决问题能力。
(2)模块化的结构。根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要,在科目设置上紧跟计算机技术的发展,在考试过程中充分体现考生的需求,强调应用,强调技能,为行业企业培养人才提供了一个客观、统一、规范的标准。
(3)个性化的教学。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合,不仅注重培养学员的独立操作能力,而且强调培养学员的创造精神和实践能力,便于学员根据从事的工作性质选学有关模块,同时用人单位也可根据工作性质选择所需人才的知识组合。
(4)规范化的考试。上机考试针对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试,由教育部教育考试院统一命题。
(5)权威性的证书。合格证书由教育部教育考试院颁发,是持有人计算机应用能力的证明。
NIT要求考生在培训中通过完成实际任务而使某种应用能力得到提高,鼓励他们将这种能力应用到其它各个计算机应用领域中去。通过NIT考试,考生应具备以下的能力:
(1)具有使用计算机及外部设备的实际操作经验;
(2)具有使用计算机解决实际问题和处理日常事务的能力;
(3)具有计算机知识与技能的自我检索、扩展和创新能力。
我省NIT考试在沈阳、大连、锦州等市设立考点,下一步将根据社会需求在全省各市增设考点,为考生就近报考提供更多的便利。
我省NIT证书可免考自学考试课程,获NIT《管理系统中信息技术的应用》模块证书者可免考管理系统中计算机应用(含理论和实践),获NIT《计算机应用基础》模块证书者可免考计算机应用基础(含理论和实践)。
开考科目及应用软件要求
编号 | 科目名称 | 科目 代码 | 软件名称或内容 | 考试形式 (时长) |
基础科目 | ||||
一、办公软件应用类 | ||||
A01 | 计算机应用基础 | A012 | Windows 7、Office 2016 | 机考 (100分钟) |
信息化办公 | A016 | Windows 7、Office 2016 | 机考 (100分钟) | |
A02 | 管理系统中信息 技术的应用 | A021 | Visual FoxPro 6.0 | 机考 (100分钟) |
A04 | 文字处理 | A043 | Office 2016 | 机考 (100分钟) |
A05 | 电子表格 | A052 | Office 2016 | 机考 (100分钟) |
A06 | 演示文稿制作 | A062 | Office 2016 | 机考 (100分钟) |
二、设计软件应用类 | ||||
B01 | 图像处理 | B013 | Photoshop CS3 | 机考 (100分钟) |
B02 | 网页制作 | B023 | Dreamweaver MX | 机考 (100分钟) |
B07 | 计算机绘图 | B075 | AutoCAD 2007 | 机考 (120分钟) |